Прихожу устраиваться на работу. Показываю дипломы. Далее завязывается интересный разговор:

— У нас оклад 12 тыс.руб. Вы на какую зарплату рассчитываете?

— <называется сумма>

— У тебя с головой все в порядке? У нас такие деньги получают только руководители и специалисты, а ты — студент.

Я не отношусь к категории журналистов и крайне редко пишу статьи. Я не буду приводить витиеватые аргументы, цитировать кодексы, ругать правительство и т.п.

Если Вам знакома такая ситуация, то давайте разберемся, сколько стоит образование.

Прошу прощения у читателя за приводимые цифры — они рассчитываются для одного из центральных регионов России. В другом регионе это могут быть другие цифры.

Итак, я — выпускник ВУЗа, специалист. Пять лет я добросовестно учился, готовил себя к работе, вкладывал свое время и свои деньги, жертвовал удобствами, если это было нужно.

И вот теперь я пришел устраиваться на работу. Естественно, пять потраченных лет я рассматриваю, как долгосрочную инвестицию в свое будущее. Вместо учебы можно было устроиться на работу, начать ухаживать за девушкой, жениться и растить первого ребенка. Или в течение 5 лет с помощью родителей накопить денег и купить за наличные собственную квартиру. А может быть заняться «бизнесом», открыть торговую точку. Ведь в нашей стране — демократия и свобода? Каждый свободен заниматься предпринимательством? Вместо этого я инвестирую деньги в образование, и рассчитываю в некотором будущем получить прибыль. А теперь ближе к делу.

Образование — выгодные инвестиции, потому что расходы здесь не связаны с дорогостоящими материалами, а значит — минимальны. Для начала определим свою позицию в виде аксиом.

Аксиомы:

Аксиома 1. Образование не должно быть бесплатным, потому что халявная вещь адекватно не оценивается. Поэтому бюджетные места нас принципиально не интересуют.

Аксиома 2. Образование не должно быть формальным. Я получаю определенный круг знаний, в котором ориентируюсь и могу принимать решения. За эти решения я буду впоследствии требовать деньги с работодателя в виде заработной платы и премий. Следовательно, покупка фальшивого диплома мне не интересна. Более того, она незаконна и рискованна.

(От автора: Было время в России в 90-х гг., когда по электронной почте продавали должности и звания. За 5000 долларов предлагалось стать академиком. По договорной цене можно было получить любую должность в академии. Подробности я опускаю, потому что стерлись из памяти за прошедшие годы. Но факт имел место быть. Заплатить деньги и стать академиком — нет ничего проще. За ваши деньги — любая прихоть.)

Итак, расходы:

Оплата университету за обучение, по 60 тыс. руб. в год.

Итого: 300 тыс. руб. за период обучения.

Горячее питание 3 раза в день, в столовой общепита, плюс самостоятельное приготовление пищи — 200 руб. в день, или 6000 руб. в мес. в течение 10 мес.

Итого: 300 тыс. руб. за период обучения.

Пользование общественным транспортом, до места учебы и обратно — 30 руб. в день, 10000 руб. в год.

Итого: 50 тыс. руб. за период обучения.

Проезд к месту постоянного жительства (к родителям). Будем считать, что наш ВУЗ не относится к категории «оксфордов». Пусть это будет местный ВУЗ областного центра. Два раза в год я возвращаюсь в родной город — летом на 2 мес., и зимой — на Новогодние каникулы. Итого — всего лишь 4 поездки ежегодно по 500 руб. каждая. Это может показаться мало. Я с вами согласен. Но мы стремимся к цели, поэтому отнесем редкие поездки к родным и близким к издержкам профессии.

Итого: 10 тыс. руб. за период обучения.

Расходы на оплату жилья — по 10 тыс. руб. ежемесячно. Исходя из аксиомы 2 мы стремимся стать специалистами высокого уровня, а не с легкостью провести время и получить «корочку». Поэтому жизнь в общежитии нам не подходит. Люди опытные с уверенностью скажут, что учиться в общежитии — невозможно. Возможно, «у девочек» в комнатах порядок, и они как-то ухитряются еще и учиться. А молодые люди сразу должны ориентироваться на съемное жилье, потому что ежедневные пьянки и потасовки в общежитиях — обычное дело. Даже если учатся 80%, то 20% все равно мешают. Тяжелые случаи в виде ночных мордобоев и пьяных ограблений я опускаю…

Итого: 500 тыс. руб. за период обучения.

Итак. Общая сумма — 1160 тыс. руб. В течение пяти лет я вкладываю в свое образование свыше 1 млн. рублей. При этом частично жертвую молодежными развлечениями, семьей, общением с родителями.

Первый вопрос к читателю.

В течение какого времени мои инвестиции должны окупиться и начать приносить прибыль?

Технологии быстро устаревают, есть понятие амортизации оборудования и т.п. В нашем случае срок окупаемости составляет 5 лет (период обучения) + период работы, в течение которого мы сможем вернуть инвестиции в виде заработной платы и до того момента, когда образование начнет приносить прибыль.

Аксиома 3. Работник и работодатель — партнеры. Их вклад в совместной работе должен быть одинаковым. Я получаю образование для себя лично, но работаю — для работодателя. Соответственно, работодатель получает прибыль, но оплачивает мое образование.

Второй вопрос к читателю.

Будет ли справедливым устанавливать одинаковый срок партнерства для каждой из сторон? Поясню на цифрах. Студент учится в течение 5 лет, это его вклад в работодателя. Работодатель полностью оплачивает студенту период обучения при условии, что студент после окончания ВУЗа 5 лет у него работает. Получаем 5 лет против 5 лет. Или же эти цифры должны быть другими (5:2, 5:3)?

Исходя из аксиомы 3 устанавливаем период окупаемости инвестиций в образование равным 5 лет. За эти 5 лет работодатель должен перечислить нам 1160 тыс. руб. в качестве оплаты за труд специалиста, плюс некоторые дополнительные деньги.

Аксиома 4. Труд неквалифицированного работника в 2 раза дешевле труда специалиста.

Будем условно считать, что неквалифицированный труд — это молодой человек, обслуживающий покупателей в магазине, и его зарплата составляет 20 тыс. руб. в мес.

Если период обучения в ВУЗе + период окупаемости инвестиций в образование составляет 10 лет (аксиома 3), то сумма доходов неквалифицированного работника за указанный период составляет 2400 тыс. руб. (аксиома 4).

Следовательно, по истечении периода в 10 лет мы должны окупить расходы на образование и достигнуть точки. Когда обучение в ВУЗе становится ВЫГОДНЫМ. Ведь в этом и состоит цель бизнеса и уклада экономики, в котором мы живем. Таким образом, в течение 10 лет мы должны получить размер заработной платы, равный 2400 тыс. руб. + 1160 тыс. руб. В пересчете на 1 мес. это составляет 29,67 тыс. руб.

Таким образом, молодой специалист приходит к работодателю и… читаем самое начало нашей статьи.

Третий вопрос к читателю.

А выгодно ли учиться в нашей стране?

Четвертый вопрос, неизвестно кому.

А чего вы ожидаете от меня (студента)? Я в долг не даю и благотворительностью не занимаюсь.

P.S. Я, конечно же, уже давно не студент. Просто захотелось побаловаться цифрами и выложить результат на всеобщее обозрение. Вот что вы обо всем этом думаете?